Uniforme À L'école : Le Retour ?
Pas un jour ne passe sans que les media rapportent des faits de racket dans nos écoles : les jeunes veulent à tout prix se conformer aux groupes des pairs et l'un des critères de reconnaissance est le port de vêtements de marque. Si le jeune est issu de milieux défavorisés financièrement ne pouvant assumer l'achat de tels vêtements, il sera rejeté par le groupe car non-conforme aux attentes. Par conséquent, le risque de tomber dans la délinquance existe bel et bien : en effet, comment obtenir ce que l'on ne peut acheter ? Par la violence … Et voilà la spirale du racket enclenchée.
D'aucuns préconisent le retour au bon vieil uniforme, version moderne toutefois. L'uniformité de la coupe et de la couleur engendrant moins de convoitise ramène l'élève à s'intéresser au contenu des cours sans être distrait par les fantaisies vestimentaires de ses condisciples. De plus, l'uniformisation des vêtements tend non seulement à corriger les inégalités socio-économiques mais aussi à permettre l'intégration des enfants issus de l'immigration. Voilà qui favorise la mixité sociale.
Cependant les adversaires de l'uniforme voient en celui-ci une entrave au développement personnel de l'enfant et soulèvent la question de la différenciation. A cet argument s'ajoute la question de la séparation des sexes accentuée par le port d'un uniforme différent pour les garçons et les filles. Est-ce là une argumentation suffisante ? Ne peut-on pas encourager le développement de sa personnalité et de son individualité en travaillant sa manière de rédiger un devoir ? En progressant dans la découverte de ses spécificités par la pratique d'activités sportives, ludiques et/ou culturelles ? En se distinguant dans la façon d'animer une conversation en utilisant ses propres connaissances acquises par sa propre expérience de la vie, ses lectures, ses rencontres ?
La question reste ouverte, le débat est loin d'être clos … Alors, Parents, pour ou contre l'uniforme dans nos écoles ?
Questions et Réponses
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